Muzikoterapia - Nadané dieťa
Nadané dieťa
Marec 2019
PODVODNÝ SVET
ZNÁMY FOTOGRAF VIKTOR ZAMBORSKÝ PREDSTAVIL NADANÝM DEŤOM NEOPÍSATEĽNÚ KRÁSU PODVODNÉHO SVETA. TÉMA "POD VODOU" ZAUJALA NA STRETNUTÍ KLUBU NADANÝCH DETÍ V PREŠOVE.
Apríl 2019
VEĽKONOČNÉ TRADÍCIE
NA STRETNUTÍ PREŠOVSKÝCH NADANÝCH DETÍ SA ROZPRÁVALO O VEĽKONOČNÝCH ZVYKOCH A TRADÍCIÁCH. USKUTOČNILO SA "VEĽKONOČNÉ" STRETNUTIE KLUBU NADANÝCH DETÍ.
Projekt celoslovenskej iniciatívy Rozumieme nadaným
Apríl 2019
MALÁ LOGICKÁ OLYMPIÁDA
TAKMER DVETISÍC PREDŠKOLÁKOV Z CELÉHO SLOVENSKA SA ZAPOJILO DO CELOSLOVENSKEJ SÚŤAŽE V LOGICKOM MYSLENÍ. MALÁ LOGICKÁ OLYMPIÁDA JE TU PRE DETI UŽ PO ŠTVRTÝKRÁT.
Apríl 2019
LOGICKÉ SÚSTREDENIA
INTELEKTOVO NADANÍ ŽIACI ZŠ SA STRETÁVAJÚ NA LOGICKÝCH SÚSTREDENIACH. TROJDŇOVÉ STRETNUTIA SÚ PROJEKTOM CELOSLOVENSKEJ INICIATÍVY ROZUMIEME NADANÝM.
Nadané dieťa
Muzikoterapia
Aktivity
Nadané deti spoznávali svet muzikoterapie
Hudba možno nevylieči každú chorobu, no ak je dobre aplikovaná, môže byť veľmi dobrým pomocníkom v boji s ňou. Rýchlo pôsobí na ľudské emócie, a ak je podporená pohybom jej účinok je hlbší a silnejší. Výsledkom spojenia hudby a terapie je muzikoterapia, ktorá spríjemnila stretnutie členov Klubu nadaných detí v Prešove.
Základom bola improvizácia, ktorá je jedným zo spôsobov využitia inštrumentálnej zložky muzikoterapie a požiadavky na jej uplatnenie spĺňa Orffovo inštrumentárium. Zahŕňa melodické i nemelodické, ľahko ovládateľné nástroje. Svoje uplatnenie v rukách žiakov, ako necvičených hráčov, našli rytmické nástroje - triangel, činely, rolničky, bubienok, tamburína, či paličky, ale i melodické nástroje – bicie - zvonkohra a xylofón. Každý zo zúčastnených členov dostal jeden nástroj a úlohou bolo predstaviť seba i nástroj v určenom rytme. Cieľom bolo rozvíjať rytmus, hudobné cítenie, tvorivosť, predstavivosť.
Zaujala aktivita zameraná na spojenie počúvania hudby s tancom, rozvíjanie rytmu, cítenia hudby, koncentráciu a uvoľnenie tela. Pútavým inštrumentom bola jemná hodvábna šatka v rukách malých tanečníkov, ktorých úlohou bolo imitovať predvádzané pohyby za sprievodu hudobnej skladby.
Posledná aktivita sprevádzaná hudbou bola zameraná na pohybovú sebarealizáciu členov vo dvojiciach, pričom podmienkou bolo spojenie dvojice dlaňou jednej ruky a loptičkou.
Za príjemným zážitkom hudobného stretnutia členov Klubu nadaných detí stojí PaedDr. Klaudia Košalová, PhD., odborná asistentka Katedry hudobnej a výtvarnej výchovy Pedagogickej fakulty Prešovskej univerzity v Prešove.
