Muzikoterapia - Nadané dieťa
Nadané dieťa
November 2018
SVET MUZIKOTERAPIE
ĽUDSKÉ EMÓCIE, POHYB, DOBRÁ NÁLADA SA STALI ZÁKLADOM STRETNUTIA ŠKOLÁKOV V KLUBE NADANÝCH DETÍ V PREŠOVE. DETI SA ZAPOJILI CVIČENÍ MUZIKOTERAPIE, KTORÉ ZAUJALI.
November 2018
LOGICKÁ OLYMPIÁDA
LOGICKÁ OLYMPIÁDA JE URČENÁ INTELEKTOVO NADANÝM ŽIAKOM ZŠ A 8-ROČNÝCH GYMNÁZIÍ DO 15 ROKOV. CELOSLOVENSKÁ SÚŤAŹ JE SÚČASŤOU PROJEKTOV ROZUMIEME NADANÝM.
Projekt celoslovenskej iniciatívy Rozumieme nadaným
November 2018
ROZVÍJAME LOGICKÉ MYSLENIE
NADANÍ PRVÁCI Z PREŠOVA SA ZÚČASTILI ZAUJÍMAVEJ HODINY LOGICKÉHO MYSLENIA. MATEMATIKA SPESTRÁ RIEŠENÍM LOGICKÝCH ÚLOH JE PRÍPRAVOU NA CELOSLOVENSKÚ SÚŤAŽ LOGICKÁ OLYMPIÁDA.
December 2018
IQ PERNÍKY
TRADIČNÉ OZDOBY, VIANOČNÉ STROMČEKY, SLADKÉ MAŠKRTY... ČLENOVIA KLUBU NADANÝCH DETÍ SA ZAHRALI NA "VIANOČNÝCH" KUCHÁROV A CHUTNÉ PERNÍKY SI VYZDOBILI.
Nadané dieťa
Muzikoterapia
Aktivity
Nadané deti spoznávali svet muzikoterapie
Hudba možno nevylieči každú chorobu, no ak je dobre aplikovaná, môže byť veľmi dobrým pomocníkom v boji s ňou. Rýchlo pôsobí na ľudské emócie, a ak je podporená pohybom jej účinok je hlbší a silnejší. Výsledkom spojenia hudby a terapie je muzikoterapia, ktorá spríjemnila stretnutie členov Klubu nadaných detí v Prešove.
Základom bola improvizácia, ktorá je jedným zo spôsobov využitia inštrumentálnej zložky muzikoterapie a požiadavky na jej uplatnenie spĺňa Orffovo inštrumentárium. Zahŕňa melodické i nemelodické, ľahko ovládateľné nástroje. Svoje uplatnenie v rukách žiakov, ako necvičených hráčov, našli rytmické nástroje - triangel, činely, rolničky, bubienok, tamburína, či paličky, ale i melodické nástroje – bicie - zvonkohra a xylofón. Každý zo zúčastnených členov dostal jeden nástroj a úlohou bolo predstaviť seba i nástroj v určenom rytme. Cieľom bolo rozvíjať rytmus, hudobné cítenie, tvorivosť, predstavivosť.
Zaujala aktivita zameraná na spojenie počúvania hudby s tancom, rozvíjanie rytmu, cítenia hudby, koncentráciu a uvoľnenie tela. Pútavým inštrumentom bola jemná hodvábna šatka v rukách malých tanečníkov, ktorých úlohou bolo imitovať predvádzané pohyby za sprievodu hudobnej skladby.
Posledná aktivita sprevádzaná hudbou bola zameraná na pohybovú sebarealizáciu členov vo dvojiciach, pričom podmienkou bolo spojenie dvojice dlaňou jednej ruky a loptičkou.
Za príjemným zážitkom hudobného stretnutia členov Klubu nadaných detí stojí PaedDr. Klaudia Košalová, PhD., odborná asistentka Katedry hudobnej a výtvarnej výchovy Pedagogickej fakulty Prešovskej univerzity v Prešove.
